학생들을 위한 컴퓨터사용법

학생들의 컴퓨터 사용을 살펴보면, 숙제 같은 리포트 작성을 위하여 문서 작성을 하고, 정보와 지식 검색을 위하여 인터넷이 필요하고, 선생님과 친구들과의 통신을 위하여 이메일과 메신저가 필요하며, 여가 선용을 위하여 게임을 한다. 이렇게 여러가지 용도로 사용하다 보니 그들의 컴퓨터 사용 시간은 많아진다. 이에 따라 많은 교포 부모들은 자녀들이 너무 장시간을 컴퓨터와 같이 지내는 것이 아닌가 하는 걱정들을 하는 것 같다. 그 옛날 우리 성인들이 백과사전을 찾아 공부하였다면 지금의 학생들은 모든 것을 인터넷에서 찾아 공부하고 있어서, 인터넷과 컴퓨터의 활용 능력이 그들의 학업 능률을 좌우하며, 이들이 사회에 나가면 회사의 업무 능력 역시 컴퓨터와 인터넷의 실력이 그들의 능력에 크게 반영되는 상황이니 그들을 막을 수도 없는 것이 현실이다. 학생들이 컴퓨터를 학업을 위하여 사용하는 것은 권장 하여야 하기때문에 이에 적당한 컴퓨터나 프로그램의 구입과 인터넷의 설치는 해 주어야 한다. 그러나 통신이나 게임의 사용이 너무 심한 것과 인터넷 상의 성인용 내용의 접근에 대하여 걱정을 하는 교포들이 많은 것 같아 몇 가지 힌트를 주려고 한다.

이러한 걱정을 하게 만드는 아이들의 특징은 자기 통제력이 약한 아이들이다. 자신이 통제를 못하니 어른이 통제하여 줄 수 밖에는 없다. 학생들의 연령층이 8학년 이하의 학생들에게는 자신의 방에 컴퓨터를 따로 주기 보다는 가족이 같이 사용하는 공간으로 컴퓨터를 옮기는 것을 권한다. 즉 컴퓨터를 사용할 때는 자신의 방이 아닌 공동의 공간에서 사용하게 하면 자연적으로 컴퓨터로 무엇을 하는지 알 수 있고 시간이 통제된다. 이때 아이들에게는 자신들을 감시하기 위하여라고 이야기하기 보다는 컴퓨터와 인터넷을 전 가족이 같이 사용하기 위해서라는 이유가 더 설득력이 있다. 그러나 자신의 프라이버시를 찾으려는9학년 이상의 학생들이라면 이러한 통제는 어렵다. 그대신 이들 자신은 학교의 성적을 관리하여야 하는 의무를 가지게 되고, 부모들에게 게임을 구입하는 것 같은 경제적 도움을 필요로 한다. 이러한 도움을 줄 때 취침시간 준수나 게임시간 제한들의 조건을 붙여서 통제하여야 한다. 학생들의 성인용 내용의 접근을 막는 방법으로 여러 가지가 개발되어 있으나 이 모든 것들이 부모가 아이들 보다 컴퓨터 실력이 더 좋을 때 만 이런 것들은 사용하여 통제가 가능하다. 그러나 이것을 기대하기는 어려운 것이 우리 교포들의 현실이고 섣불리 막다가는 더 강해지는 것이니 호기심이니 만큼 아이들을 잘 설득하여 그들이 알아서 하게 맡기는 것이 현명하다고 하겠다.

학생용 컴퓨터의 구입 방법을 설명하겠다. 학생들이 사용 할 컴퓨터라고 하여 특별한 모델이 있는 것은 아니다. 컴퓨터에는 그 크기에 따라 데스크탑과 노트북이라는 두 가지 타입이 있다. 12학년 이하의 학생들은 컴퓨터를 장소를 옮기며 가지고 다닐 필요가 없기 때문에 같은 성능에 노트북보다 값이 싼 데스크 탑 컴퓨터를 권한다. 그러나 대학생이라며 기숙사 등을 계속 옮겨 다녀야 되고 방학 중에는 부모의 집으로 자신의 짐을 옮겨 두어야 하는 경우가 많아 자주 이사를 다녀야 한다. 또 기숙사 방은 작기 때문에 자리를 많이 차지하는 데스크 탑이 부담스러울 때가 많다. 특히 여학생들은 무거운 데스크 탑 컴퓨터와 모니터를 들고 옮기는 것은 무리이기 때문에 노트북 컴퓨터를 권한다. 노트북의 이점에도 불구하고 좋은 성능을 선호하고 게임을 즐기는 일부 남자 대학생들은 그래도 데스크 탑을 원하다.

하여튼 9학년 이상의 학생들이라면 이미 많은 컴퓨터의 구입 정보를 가지고 있으므로 새로운 컴퓨터의 구입은 예상 가격을 정하여 주고 모델의 선정과 구입처는 학생들에게 맡기는 것이 좋다.

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